Персональный сайт воспитателя по изобразительной деятельности
МАДОУ ЦРР №16 «Белочка» г.Бердск Новосибирская область
Золотухина
Оксана Николаевна
«Такой меня видят дети!»
Бесценны шедевры, выходящие из - под кисти маленького художника. Бесценны вдвойне, если маленькому художнику захотелось нарисовать своего Учителя. Горжусь и восхищаюсь своими воспитанниками!
«Что такое счастье?»
Что такое счастье? У каждого человека оно свое. Чтобы счастлив был малыш, надо совсем немного. Это может быть лист бумаги, кисти, краски. И зазвучит в душе ребенка симфония счастья. Она – в доброй улыбке мамы, в волшебном полете маленькой гимнастки под куполом цирка. В порхании мотылька над благоухающим лугом. Посидим тихо-тихо, чтобы не спугнуть детское счастье…
«Что за прелесть эти сказки!»
Рисуя сказку, ребенок погружается в мир удивительных приключений, превращений, волшебства. Он реализует свои мечты, мысленно сопровождая героев сказки; сопереживает их состоянию, волнуется, горюет и радуется вместе с ними. И пусть впереди много испытаний, но в каждом рисунке – солнце, а это значит, что добро всегда побеждает зло.
«Улица Мира»
«Мой дом – моя крепость! Почему так говорят?» - спросила я у детей. Их ответы были удивительны. Оказывается, дому совсем не обязательно быть каменным. Он может быть построен из разных материалов и даже называться по-разному. Главное, чтобы в каждом доме жили добрые люди, а семьи были дружные и прочные. Сложив рисунки детей с изображениями жилищ разных народов, мы назвали нашу улицу Улицей Мира.
«Поклонимся великим тем годам...»
Cалют взрывает тишину
Палитрой красок в небе синем
Давно прошедшую войну
Не забывает вся Россия...
В 70-й раз наша страна отмечает великий День Победы. Этот праздник остаётся радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу. Рисунки 6-7летних детей посвящены празднику славной Победы.
«Космические дали»
Основная тема второй недели апреля - «Космические дали». Во всех группах дети рассматривали иллюстрации и презентации, составляли рассказы и беседовали о космосе, лепили космонавтов и клеили ракеты и как итог - рисунки детей наполненные творческим воображением и фантазией.
«Зимушка-зима»
С давних пор природа радовала и восхищала поэтов, композиторов и художников. Её воспевали, ею восхищались, ей служили и отражали её образ в своих произведениях: стихах, мелодиях и в картинах. Своё отношение к зиме дети смогли передать при помощи разноцветных пятен и линий. В детских рисунках на тему "Зимушка-зима" она настоящая: снежная и морозная и, конечно, с Дедом Морозом и Снегурочкой.
«Эти удивительные животные»
Чувство семьи очень близко маленьким детям. Поэтому не случайно при изображении животных дети стремятся показать "семейство" пингвинов, белых медведей, разных зимующих птиц. Показать динамику движения животных непростая задача, но именно этот приём "очеловечивания" изображаемого объекта позволяет детям справиться с поставленной задачей.
